Zbiornik na deszczówkę, czyli jak EKO Trójeczka współpracuje ze środowiskiem naturalnym
Koło Przyrodnicze EKO Trójeczka (Zuzanna Bazyl, Jagoda Borowiecka, Blanka Borzeszkowska, Barbara Czerkawska, Oliwia Gieryń, Monika Grzelak, Alicja Sierzchała, Anita Tudek i Aleksander Więzowski) w marcu i na początku kwietnia realizowała swój autorski projekt ekologiczny: Zbiornik na deszczówkę, czyli jak EKO Trójeczka współpracuje ze środowiskiem naturalnym. Było to finałowe Zadanie Konkursowe w ramach ogólnopolskiego konkursu, którego organizatorem jest Instytut Badań Edukacyjnych z siedzibą w Warszawie. Patronat Honorowy nad konkursem sprawuje Minister Edukacji i Nauki, natomiast Patronat Medialny - Polskie Radio Dzieciom.
Skąd środki na realizację projektu? Gdy realizowaliśmy szkolny konkurs na Torbę wielokrotnego użytku z limitowanej kolekcji, zapowiadaliśmy, że uzyskane ze sprzedaży tych toreb pieniądze przeznaczymy na zakup sprzętu, który uczyni naszą szkołę bardziej przyjazną środowisku naturalnemu. Torby sprzedały się wspaniale i nietanio, ale koszty były większe… Przy współpracy przyjaciół z klasy 8b oraz całej społeczności szkolnej EKO Trójeczka zorganizowała kiermasz ciast, ciasteczek i babeczek. Uzyskane w ten sposób środki pokryły nasze potrzeby*. Kupiliśmy zbiornik mieszczący 1000 litrów, używany, z odzysku, oczyszczony, idealny do zbierania wody deszczowej. Do tego cena bardzo korzystna, stanowiła trzecią część ceny nowego zbiornika. Oszczędzamy pieniądze i dbamy o środowisko, bo ponownie wykorzystujemy, nie kupujemy nowego. Pan Władysław Pilipczuk, konserwator szkolny, podłączył zbiornik do rynny, odprowadzającej wodę z dachu hali sportowej. Jeden deszczowy wieczór i zbiornik napełnił się deszczówką. Mamy za darmo 1m 3 doskonałej do podlewania roślin wody. Zapraszamy i zachęcamy wszystkich do podlewania roślin doniczkowych w klasach wodą z naszego zbiornika. Jakie korzyści niesie ze sobą nasz projekt?
1. OSZCZĘDZANIE WODY. Wykorzystując wodę opadową zmniejszamy zużycie wody z instalacji wodociągowej i odzyskujemy marnowaną wodę deszczową.
2. OSZCZĘDZANIE ENERGII I INNYCH ZASOBÓW. Uzdatnianie, a następnie pompowanie wody dostarczanej do szkoły wymaga dużej ilości energii. Wykorzystywanie deszczówki zmniejszy zużycie energii.
3. WSPARCIE I OCHRONA PRZYRODY. Deszczówka jest niezastąpionym źródłem wody dla roślin, ponieważ nie zawiera substancji chemicznych, takich jak fluor czy chlor.
4. POZYTYWNE EKO-NAWYKI: Reduce, Reuse, Recyle. Niewykorzystywanie wód opadowych to spore marnotrawstwo - płacimy za wodę kranową, która mogłaby zostać spożytkowana w inny, lepszy sposób. Korzystając z deszczówki wpisujemy się w ideę zero waste. Wykorzystujemy zasoby
naturalne. Do tego zbiornik jest z drugiej ręki. 5. EKO-SZKOŁA. Wprowadzenie zmian wymagało zaangażowania i współpracy wielu osób. Zbiornik na deszczówkę to mały, ale poważny krok w życiu jednostek i społeczności naszej szkoły oraz nasz ukłon w stronę wsparcia środowiska naturalnego. EKO Trójeczka dziękuje wszystkim za pomoc w realizacji projektu!
Happy End… …a może dopiero początek;)
*Nie wydaliśmy wszystkich pieniędzy. Kolejne zakupy i wydatki na rzecz ochrony środowiska będziemy relacjonować.
art. A. Grygowska