Od 20 grudnia do 9 stycznia zajęcia w szkołach w systemie zdalnym
- Szczegóły
13 grudnia Minister Edukacji i Nauki podpisał rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19. Jego wydanie wynika z potrzeby określenia sposobu funkcjonowania jednostek systemu oświaty w sytuacji trwającego na terenie Polski stanu epidemii.
„Zapal Światło Wolności” – 40. rocznica wybuchu stanu wojennego
- Szczegóły
Stan wojenny został wprowadzony w Polsce nocą 12/13 grudnia 1981r. Głównym powodem jego wprowadzenia było powstrzymanie niezadowolonego społeczeństwa, które domagało się wprowadzenia reform i zmiany ustroju. Stan wojenny polegał głównie na ograniczeniu obywatelskich praw. m.in.:
-ograniczono działalność związków i stowarzyszeń;
-wprowadzono ograniczenia w przemieszczaniu się i godzinę policyjną od 22.00 do 6.00;
-zakazano organizowania jakichkolwiek strajków i manifestacji;
-zablokowano połączenia telefoniczne;
-zdelegalizowano Solidarność.
Stan wojenny został zniesiony 22 lipca 1983r.
Uczniowie klas 8a, 8b i 8c uczestniczyli w zajęciach, które zostały przeprowadzone na podstawie materiałów przygotowanych przez Instytut Pamięci Narodowej.
Wystawa elementarna „Stan wojenny 1981–1983”, przy pomocy krótkich tekstów, archiwalnych fotografii i wybranych dokumentów, przybliżyła okoliczności ogłoszenia stanu wojennego oraz represji wprowadzonych na mocy nadzwyczajnego ustawodawstwa. Na wystawie nie zabrakło również informacji o oporze polskiego społeczeństwa i wsparciu płynącym dla Polaków z zagranicy. Następnie na podstawie wysłuchanych piosenek i ballad, takich jak: Piosenka dla córki - Macieja Pietrzyka, "Tajne spotkanie z M***" w wykonaniu Przemysława Gintrowskiego czy też "Kołysanki (Sierocińca), w wykonaniu Jacka Kaczmarskiego, wykonali zadania w karcie pracy, które przybliżyły im realia tamtych czasów.
W ramach inicjatywy można zapalić także wirtualne światło wolności na stronie IPN .
(art. E. Bosiacka)
MIKOŁAJKI NA SPORTOWO
- Szczegóły
Mikołajki w naszej szkole to nie tylko wizyta Św. Mikołaja, który przynosi prezenty. Klasa 7b wzięła udział w zajęciach sportowych w Centrum Wspinaczkowym „Big Wall” w Szczecinie. Uczniowie spotkali się z mnóstwem zabawy oraz solidnego wysiłku fizycznego, dobrze działającego na mięśnie całego ciała. Do wyboru mieli różne ścianki wspinaczkowe, o różnym stopniu trudności. Żadna osoba się nie poddała i weszła na co najmniej jedną z nich. Na zakończenie zajęć uczniowie odwiedzili ulubioną restaurację i w dobrych humorach wróciliśmy do domu, z myślą, że kiedyś tam wrócimy…
(art. M.Żywicka)
Światowy Dzień Gleby
- Szczegóły
NA WYTWORZENIE SIĘ WARSTWY GLEBY GRUBOŚCI OKOŁO JEDNEGO PALCA TRZEBA CZEKAĆ NAWET TYSIĄC LAT! A przecież zniszczyć taką warstwę można w jednej chwili! Dlatego właśnie glebę nazywa się surowcem nieodnawialnym – odnawia się zbyt długo, byśmy mogli się tego doczekać.
Gleba jest źródłem urodzaju, pokarmu, stabilizacji i bezpieczeństwa, a więc źródłem życia. Od wieków eksploatujemy gleby na całej kuli ziemskiej, poszukując wciąż nowszych sposobów na zwiększenie jej produktywności. Niestety, nie dzieje się to bez szkody dla samej gleby, o czym świadczą badania i raporty naukowe. Przez ostatnie ćwierć wieku znacząco spadła jakość 24% światowych gleb, co w rzeczywistości zagraża bezpośrednio życiu około 1,5 mld ludzi.
Ochrona gleb ma dla ludzkości istotne znaczenie, stając się zarazem wielkim wyzwaniem. Ważna jest przede wszystkim edukacja, uświadamianie ludziom powagi sytuacji, bo jedynie świadome, zaangażowane społeczeństwo jest w stanie domagać się zdecydowanych i skutecznych działań w sprawie zapobiegania degradacji gleb na świecie.
Spotkanie kosmetologiem
- Szczegóły
W dniu 8 grudnia 2021 roku uczennice klasy 8b i 8c spotkały się z panią Agatą Szwabowicz, która prowadzi salon kosmetyczny – Strefa Kosmetologii. Pani Agata ukończyła Wyższą Szkołę Zdrowia, Urody i Edukacji w Poznaniu. Spotkanie to odbyło się w ramach zajęć z doradztwa zawodowego. Pani Agata przybliżyła ósmoklasistkom aspekty zawodu - kosmetolog, podolog.
W niezwykle ciekawy sposób nakreśliła uczennicom nie tylko jak wyglądała jej droga życiowa, jak to się stało, że została kosmetologiem, ale też jak ta praca wygląda dziś od podszewki, z czym się wiąże. Opowiedziała jakie predyspozycje są potrzebne by taki zawód wykonywać. Osoba, pracująca na stanowisku kosmetologa powinna stale podnosić swoje kompetencje biorąc udział
w szkoleniach i kursach prowadzonych przez instytucje szkoleniowe. Wniosek jaki nasunął się na koniec spotkania był taki, że trzeba iść za głosem serca i nie bać się realizować swoich pasji. Trzeba być otwartym na świat i ludzi, lubić to co się robi a wtedy praca jest przyjemnością a nie przykrym obowiązkiem. Spotkanie było na pewno dla uczennic ciekawym doświadczeniem. Bardzo serdecznie dziękujemy pani Agacie za poświęcony czas, za słowa otuchy i zachęty do pracy.
Pedagog szkolny
Edyta Wieczorek