Szczegóły

hejtW dniu 17 listopada 2021 roku w klasie 7 b odbyły się warsztaty z panią psycholog Natalią Tymecką. Zajęcia zostały zorganizowane dzięki współpracy z Zespołem Interdyscyplinarnym z Ośrodka Pomocy Społecznej w Nowogardzie. Pani psycholog rozmawiała z uczniami na temat hejtu. Hejt to często spotykane zjawisko, polegające na obrażaniu, znieważaniu innych w Internecie. Hejt wyrażany jest głównie poprzez tekst, ale również grafikę i filmy. Jest on obecny m.in. w komentarzach pod filmami, zdjęciami, postami, artykułami, w serwisach z memami czy w grach promujących nienawiść. Powszechność hejtu i mowy nienawiści w sieci niosą za sobą konsekwencje nie tylko dla ofiar, ale także dla innych ich odbiorców, którzy oswajają się ze słowną przemocą w Internecie. W kwestii obrażania w internecie kluczową kwestią jest rozważne reagowanie na to zjawisko. Reagować powinny zarówno ofiary, jak i świadkowie hejtu. Sprawcy często nie zdają sobie sprawy z motywów swoich działań – obrażają innych z zazdrości, niskiego poczucia wartości, w poszukiwaniu internetowego „fejmu”, chęci zaimponowania rówieśnikom, a wreszcie – nudy. W poczuciu złudnej anonimowości, jaką daje Internet, i nie widząc reakcji ofiary, pozwalają sobie na wiele więcej niż w realnym świecie. Prowadząca podkreśliła, że anonimowość w sieci jest mitem, ponieważ można ustalić, z którego urządzenia były pisane obraźliwe komentarze. Uczniowie dowiedzieli się czym są hejt i mowa nienawiści, czy to normalna forma komunikacji? Jak się im przeciwstawiać? Jak reagować i co robić gdy spotkamy się z tymi zjawiskami. Warsztaty te z pewnością przyczyniły się do wzrostu świadomości uczniów, której nigdy za wiele oraz uwrażliwiły młodzież na godność drugiego człowieka.

Pedagog szkolna
Edyta Wieczorek

Szczegóły

Nasza szkoła po raz pierwszy wzięła udział w międzynarodowym Projekcie KROKUS. Program ten został zapoczątkowany w 2005 roku przez Irlandzkie Towarzystwo Edukacji o Holokauście. Obecnie jest realizowany w dziewięciu państwach Europy. Są to: Austria, Bułgaria, Chorwacja, Czechy, Grecja, Irlandia, Malta, Polska i Wielka Brytania. W naszym kraju program ten nadzoruje Żydowskie Muzeum Galicja w Krakowie. W ramach projektu szkoły otrzymują cebulki żółtych krokusów. Cebulki zasadzone przez uczniów jesienią, zakwitają z końcem zimy. Kwiaty mają przede wszystkim przypominać półtora miliona żydowskich dzieci oraz tysiące dzieci innych narodowości zamordowanych w czasie II wojny światowej. Ich kwitnienie może mieć również inny symboliczny wymiar - krokusy, które przetrwały w ziemi zimę, rozkwitają jako jedne z pierwszych kwiatów, przynosząc nadzieję nadchodzącej wiosny.

Szczegóły

bohaterONwSP3Chcąc upamiętnić kolejną rocznicę Powstania Warszawskiego w październiku, uczniowie klas VII i VIII naszej szkoły włączyli się w ogólnopolską kampanię mającą na celu upamiętnienie i uhonorowanie uczestników powstania warszawskiego - „BohaterON w Twojej Szkole”.

Na lekcjach religii, klasy VII i VIII uczestniczyły w prowadzonych zajęciach poświęconych tematyce kapelanów Powstania Warszawskiego. Z pomocą krótkich filmów, map i świadectw, uczniowie z zainteresowaniem słuchali o wydarzeniach z roku 1944. Po zajęciach teoretycznych nadszedł czas na zadania praktyczne. Podzieleni na grupy zaczęli tworzyć plakat, na którym mieli umieścić podstawowe zadania kapelanów w czasie Powstania Warszawskiego. Zmierzyli się między innymi z poszukiwaniem odpowiedzi na pytania: Ilu było kapelanów, kto to był, w jaki sposób walczyli, co wnosili swoją posługą wśród powstańców, w jaki sposób umierali. Pochylali się także nad aspektami moralnymi; wyborem między przykazaniem „nie zabijaj” a walką z wrogiem. Odpowiedzi na nurtujące ich pytania umieścili na plakacie stworzonym w formie infografiki, ubogacając go różnymi rysunkami upamiętniającymi powstanie.

Dla wielu uczniów, był to nie tylko udział w Akcji, ale przede wszystkim poznanie Powstania Warszawskiego z innej strony. Nie tylko żołnierzy walczących o wolny kraj, ale także kapłanów, którzy swoją wiarą, posługą sakramentalną i postawą miłości bliźniego, zagrzewali do walki, wnosili nadzieję, niejednokrotnie oddawali życie, bo nie chcieli zostawiać tych, którym zdecydowali się służyć.

(art. s. Agnieszka Winiarska)

Szczegóły

Matematyk Października 2021W konkursie wzięło udział 88 uczniów naszej szkoły.
Oto wyniki według kategorii wiekowych:
klasy 4.
1. Beata Bielska i Wojciech Wróbel,
2. Wojciech Górski, Fabian Husarz, Maja Krystkiewicz i Oskar Pietrzak,
3. Wojciech Kołodziej i Marceli Rossa.
Pozostali uczestnicy w kolejności alfabetycznej: Gracjan Bołbot, Albert Borzeszkowski, Zuzanna Gajda, Gabriela Gaszewska, Kajetan Kasprzyk, Daria Kazana, Michalina Miśkiewicz, Dominika Mroczko, Wojciech Spór, Paulina Walczak i Xu Ziling.
klasy 5.
1. Miłosz Konior, Oskar Margas i Linda Stelmaszak
2. Aleksandra Branecka, Patryk Grabara, Mateusz Kazuba, Aleksandra Kluszczyńska i Karolina Możejko,
3. Oliwier Kamiński, Szymon Konior, Karolina Kowalczyk, Jan Lewiński, Igor Lewków, Kornelia Richert, Alan Rydel i Łucja Wyszomirska.
Pozostali uczestnicy w kolejności alfabetycznej: Jan Cyboroń, Lena Gortat, Jakub Grygowski, Wiktor Grygowski, Lena Kluszczyńska, Aleksander Kucharczyk, Maria Łokaj, Dawid Major, Hubert Michalski, Julia Owczarek i Julia Szczepkowska.

Szczegóły

09.11.2021r. w naszej szkole w dwóch odsłonach (koncert dla klas 0-4/ koncert dla klas5-8) odbyły się Koncerty Piosenki Rozrywkowej. Społeczność szkolna usłyszała wspaniałe występy swoich kolegów i koleżanek ze szkolnej ławki. Wystąpili soliści, duety oraz zespoły wokalno-instrumentalne. Zagrały flety, klarnet, cajon, pianino, skrzypce, gitara. Artyści przy cudownej publiczności mogli przedstawić i zaprezentować swoje artystyczne talenty. Na scenie pokazały się: klasy: 5A, 5B, 7C, 7B, 7A oraz soliści : Miłosz Konior,Szymon Konior,Mateusz Kazuba,Michał Grzywacz,Basia Rodzik,Zuzia Kędzia,Gabrysia Grochala,Laura Sierzchała,Alicja Sierzchała,Martyna Polakowska,Mateusz Gałęski,Dominika Oślizło,Zuzanna Zawendowska,Ignacy Niedośmiałek.

Wszystkim artystom serdeczne dziękujemy i gratulujemy udanych występów życząc dalszego rozwijania swoich pasji artystycznych. Podziękowania kierujemy dla utalentowanej plastyczki p. Anny Lisieckiej za przygotowanie pięknego napisu i dekoracji.Koncert zorganizował i poprowadził nauczyciel muzyki p. Łukasz Włodek.

(art.p.Ł.Włodek)