SADZENIE LASU przez uczniów klas 7a i 7c: GEST SOLIDARNOŚCI Z NATURĄ I TROSKA O PRZYSZŁOŚĆ NASZEJ PLANETY
Akcja sadzenia lasu z okazji Dnia Ziemi jest jednym z najpiękniejszych i najszlachetniejszych gestów, jakie mogą podjąć młodzi ludzie w trosce o naszą planetę. Jest to wyraz solidarności z naturą, afirmacja odpowiedzialności za jej zachowanie oraz manifestacja dbałości o przyszłość naszej planety. Sadzenie lasu to nie tylko praktyczna pomoc, ale także symboliczne wyrażenie chęci współpracy z przyrodą, chęć uczestnictwa w procesach, które kształtują nasze otoczenie. Jest to także forma edukacji ekologicznej, która uczy młodych ludzi szacunku do natury i zachęca do dbałości o jej zasoby. Tego typu inicjatywy sąniezwykle ważne, ponieważ wzmacniają społeczną świadomość ekologiczną, mobilizują do działania i pokazują, że każdy z nas może mieć realny wpływ na stan środowiska. Sadzenie lasu to działanie, które przynosi efekty długofalowe - rosnące drzewa będą poprawiać jakość powietrza, chronić siedliska zwierząt i zapobiegać erozji gleby. 12 kwietnia 2024 roku, na 10 dni przed Międzynarodowym Dniem Ziemi, uczniowie klas 7a i 7c wraz z paniami: Wiolettą Jackowską, Arletą Bartosik i Agnieszką Grygowską, wzięli udział w Akcji Sadzenia Lasu, organizowanej po raz trzeci w Naszej Szkole. Młodzież posadziła kilkaset dwuletnich sadzonek dębu szypułkowego. Nie była to lekka praca, ale za to dająca ogrom satysfakcji. Po dobrze wykonanym zadaniu, dzięki uprzejmości  Nadleśnictwa Nowogard, był czas na odpoczynek i na kiełbaskę z grilla w Zielonej Kuźni w Płotkowie.Nasza Akcja odbyła się dzięki uprzejmości  pracowników Nadleśnictwa Nowogard. Dziękujemy Pani Nataszy Kaczmarek, która w swoim szerokim zakresie obowiązków jest między innymi Liderem do Spraw Edukacji Leśnej i jak zawsze koordynowała nasze działania. Dziękujemy Panom Leśniczemu Tomaszowi Wojnowskiemu i Podleśniczemu Tomaszowi Antasowi, którzy gościli nas we wspaniałych lasach Leśnictwa Olszyca. Dziękujemy Panu Leszkowi Budkowskiemu, Inżynierowi Nadzoru, który czuwał nad całością naszych działań, a na koniec, po pracy, odpowiadał na pytania uczniów.
art. A. Grygowska